Formation Secours Pédiatriques : Initiez-vous aux Gestes d’Urgence

Protéger les tout-petits avec calme et méthode : devenez l’acteur clé de la sécurité de votre crèche grâce à notre formation PPMS dédiée

Durée : 3h dans votre entreprise

Plan de confinement en crèche PPMS, la formation en détail

Parce que la sécurité des enfants ne s’improvise pas, cette formation permet à vos équipes de savoir exactement quoi faire, quand et comment agir en cas de situation de confinement. En seulement 3 heures, vos professionnels acquièrent les bons réflexes, maîtrisent les procédures PPMS et s’entraînent à travers des mises en situation concrètes, directement dans vos locaux.

Prérequis

Aucun prérequis technique ou médical n’est exigé. La formation est accessible à toute personne volontaire désignée par l’employeur ou souhaitant être acteur de la prévention et du secours en entreprise.

A qui s’adresse la formation PPMS en crèche?

Personnel de crèche et micro‑crèche
Équipes éducatives et techniques
Direction et encadrement

Objectifs pédagogiques de la formation Plan de confinement en crèche PPMS:

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

Identifier les situations et risques pouvant nécessiter un confinement
Comprendre l’organisation et les principes du PPMS en crèche
Connaître leur rôle et leurs responsabilités lors d’un confinement
Mettre en sécurité les enfants en tenant compte de leur âge et de leurs besoins
Appliquer les procédures de confinement de manière structurée et coordonnée
Adopter les bons comportements pendant toute la durée du confinement
Gérer la fin de l’alerte et le retour à une situation normale

Séquence 1 – Accueil et introduction

Durée : 15 minutes
Présentation du formateur et des participants
Présentation des objectifs de la formation
Recueil des attentes des participants
Rappel du cadre et des enjeux de la mise en sûreté en crèche

Séquence 2 – Comprendre le confinement et le PPMS

Durée : 45 minutes
Définition du confinement
Cadre réglementaire et obligations de l’employeur
Présentation du Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS)
Typologie des risques pouvant nécessiter un confinement
Menace extérieure
Risque environnemental ou industriel
Spécificités du confinement en structure petite enfance
Échanges interactifs et questions réponses

Séquence 3 – Organisation et rôles en situation de confinement

Durée : 30 minutes
Organisation interne du PPMS
Rôles et responsabilités de chaque membre de l’équipe
Chaîne d’alerte et communication interne
Coordination entre les professionnels
Étude de cas adaptée à la structure

Séquence 4 – Mise en sécurité des enfants

Durée : 45 minutes
Identification des zones de confinement
Déplacements sécurisés des enfants
Gestion des groupes et des effectifs
Maintien du calme et prise en compte des besoins fondamentaux
Adaptation des pratiques selon l’âge des enfants
Démonstration et mises en situation guidées dans les locaux

Séquence 5 – Mise en situation pratique : exercice de confinement

Durée : 30 minutes
Déclenchement simulé du confinement
Application des consignes du PPMS
Vérifications essentielles
Communication et coordination de l’équipe
Simulation encadrée avec observation du formateur

Séquence 6 – Fin du confinement et retour à la normale

Durée : 15 minutes
Procédure de levée du confinement
Retour progressif à une situation normale
Traçabilité et retour d’expérience (REX)
Points de vigilance post événement

Séquence 7 – Évaluation et clôture

Durée : 10 minutes
Quiz de validation des acquis
Débriefing collectif
Réponses aux questions
Remise des attestations de formation

Formation dispensée dans les locaux de l’entreprise (intra).
Nécessite un espace dégagé pour les pratiques au sol.
Matériel pédagogique fourni par LUDI’PREV.

Formation adaptable selon le handicap identifié (auditif, moteur, cognitif…).
Référent handicap dédié, joignable avant l’inscription pour ajustements.

Formation en présentiel
Formation intra-entreprise
Durée : 3 heures
Horaires définis en concertation avec la structure
Effectif recommandé : 4 à 10 participants
La formation est organisée de manière à limiter l’impact sur le fonctionnement de la structure.

Formation conforme aux obligations réglementaires liées au PPMS
Formation éligible aux financements de la formation professionnelle selon la situation de la structure
Attestation de formation remise à chaque participant
Programme adaptable aux spécificités de la structure (locaux, effectifs, organisation interne)

Le suivi de l’exécution est assuré par :

Feuille d’émargement signée par demi-journée
Attestation individuelle de fin de formation
Grilles d’observation lors des mises en situation
Quiz d’évaluation des acquis
Questionnaire de satisfaction à chaud
Traçabilité administrative conforme Qualiopi

L’évaluation des compétences est réalisée tout au long de la formation selon plusieurs modalités :

Évaluation formative continue (questions, échanges)
Observation des participants lors des mises en situation
Quiz final de validation des acquis
Auto-évaluation des participants

Sanction de la formation :

Attestation de fin de formation remise à chaque participant
(Aucune certification ou diplôme n’est délivré)

L’accès à la formation s’effectue après prise de contact avec l’organisme de formation (mail ou téléphone) et validation des besoins de la structure.

La formation est organisée en intra-entreprise, directement au sein de la crèche ou de la micro-crèche.

Délais d’accès :
La formation peut être mise en place dans un délai moyen de 15 à 30 jours après validation du devis et signature de la convention de formation, sous réserve de disponibilité du formateur.

Modalités d’inscription :

Analyse du besoin de la structure

Validation des objectifs de formation

La formation repose sur une pédagogie active et participative, favorisant l’acquisition de compétences opérationnelles.

Méthodes pédagogiques utilisées :

Apports théoriques ciblés
Exposés interactifs
Études de cas adaptées à la structure
Mises en situation et simulations de confinement
Jeux de rôle
Débriefings collectifs
Quiz d’évaluation

Moyens pédagogiques :

Supports pédagogiques (papier ou numériques)
Fiches réflexes « Confinement / PPMS »
Grilles d’observation et d’évaluation
Utilisation des locaux de la structure pour les mises en situation
Paperboard et/ou vidéoprojecteur (si disponible)

Valentin LEVARD

Responsable de l’organisme de formation, Formateur incendie dans les entreprises